Comportamiento Humano

El Comportamiento Humano РPsicología

¬ŅQu√© es la conducta humana en psicolog√≠a?

Se entiende por concepto de comportamiento humano a la forma en la que una persona responde ante determinados estimulos. La conducta humana también se ve afectada por diversos factores como el estado de animo, mental, cognitivo, etc.

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Características del comportamiento humano

A continuación se enumeran los factores que influyen en el comportamiento humano:

  • Normas: El comportamiento humano se ver√° influenciado por las normas impuestas por la sociedad a la que pertenece.
  • Actitud: El humano eval√ļa su propia conducta para determinar si es conveniente, o no.
  • Control del comportamiento: El comportamiento del ser humano se ve afectado seg√ļn los intentos del individuo a modificarlo y corregirlo seg√ļn su actitud.
  • Cultura: Es el conocimiento de conductas humanas ajenas. Nos ayudan a determinar la actitud y, consecuente, nuestra propia conducta.
  • Gen√©tica: Existen factores biol√≥gicos y evolutivos que adoptamos de quienes supieron adaptarse al entorno.

Las caracteristicas de la conducta humana nos ayudan a comprender qué es el comportamiento humano en psicología.

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Aspectos de la conducta humana

Para tener una mejor noción sobre definición de conducta humana, es importante tener en cuenta sus aspectos:

En psicología conductual, el comportamiento humano es usado para entender las pulsaciones y sensaciones más profundas que puede llegar a tener una persona.

Las bases socioculturales del comportamiento humano hacen referencia a la calidad de vida de la persona, sus ingresos, sus amigos, su estabilidad laboral y su vida amorosa.

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Adem√°s el comportamiento de una persona frente a determinados escenarios puede incluso dejar en descubierto fobias o miedos que la persona a√ļn no ha podido superar.

Este tipo de miedos, los cuales se reflejan en la conducta de las personas, suelen estar ligados a situaciones traum√°ticas del pasado.

Dichas situaciones son el pie de todo psicólogo para comenzar a ayudar al paciente.

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Definición de comportamiento humano a lo largo de la historia

Las bases del comportamiento del ser humano consisten en la copia del hacer ajeno; Desde bebés, la mayoría de las cosas que aprendemos es a base de imitar.

No es coincidencia que los inventos humanos tengan semejanzas en el propio entorno; El parecido del avión con el pájaro o el helicóptero con la libélula.

En las conductas del ser humano ocurre exactamente lo mismo, desde ni√Īos adoptamos todo lo que rodea nuestro entorno, teniendo como principal referencia a nuestros padres.

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Estudios del comportamiento humano

El estudio del comportamiento humano, en general, se utiliza con fines de recolectar información para mejorar un determinado sistema.

Generalmente con fines empresariales o gubernamentales.

Un ejemplo de estudio de la conducta humana va desde un profesor quien pregunta a sus alumnos su opinión sobre la clase, un psicólogo que trabaja con su paciente, pasando por sondeos gubernamentales, hasta llegar a estudios de comportamiento humano realizados por empresas para conocer el comportamiento de sus consumidores y aumentar así sus ventas

A su vez el comportamiento humano se puede aplicar para mejorar el estatus social personal.

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‚Äú¬ŅC√≥mo es esto?‚ÄĚ :

Ciencias como la pedagog√≠a, psicolog√≠a o sociolog√≠a. Ay√ļdan a todo aquel que las aprenda a c√≥mo expresar mejor los sentimientos propios, captar la atenci√≥n en el grupo y entender a las dem√°s personas.

Todo esto, aunque muchos no est√©n de acuerdo, cumple un rol fundamental en el bienestar propio, no por el hecho de que as√≠ se pueda ser m√°s social y tener m√°s ‚Äúamigos‚ÄĚ, si no que de esa forma, se consigue solidificar el autoestima.

Ciencias que estudian el comportamiento humano

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Si quieres saber quien estudia el comportamiento humano, contin√ļa leyendo:

  • Antropolog√≠a: La antropolog√≠a es la ciencia que estudia el comportamiento humano y su desarrollo en sociedad a lo largo del tiempo (la desaparici√≥n de imperios o el porqu√© las sociedades tienden a adoptar jergas y modificar el idioma, son ejemplos de estudios antropol√≥gicos). A su vez, la antropolog√≠a se divide en 4 ramas: Antropolog√≠a f√≠sica, arqueolog√≠a, ling√ľ√≠stica y antropolog√≠a social. Por lo que queda claro que el antrop√≥logo es la persona que estudia el comportamiento humano a lo largo de la historia.
  • Pedagog√≠a: Se entiende por pedagog√≠a a la materia que estudia el comportamiento humano y la forma de transmitir los saberes de una persona a otra.
  • Ciencias pol√≠ticas: Es una ciencia social que estudia la conducta humana a partir de la pr√°ctica de normativas en la sociedad, con el fin optimizar el rendimiento y bienestar de la misma. Agregando, modificando o eliminando normas en dicho sistema.
  • Psiquiatr√≠a: Es la ciencia que estudia el estado mental, tanto de origen gen√©tico como neurol√≥gico de las personas. Pretende analizar y ayudar a cualquier individuo con trastornos mentales.
  • Psicolog√≠a: La psicolog√≠a estudia el comportamiento humano, junto con las las actividades cognitivas afectivas humanas.
  • Criminolog√≠a: Se entiende por crimin√≥logos al grupo de personas que estudian el comportamiento humano en el √°mbito delictivo. Tambi√©n consideran cu√°l deber√≠a ser el castigo para el infractor; Es a su vez, una ciencia cient√≠fica que estudia la causa y el porqu√© de los delitos.
  • Sociolog√≠a: Es la ciencia que estudia la organizaci√≥n de los individuos en grupos, organizaciones o sociedades. Pretende estudiar el ‚Äú¬ŅPor qu√©?‚ÄĚ y el ‚Äú¬ŅC√≥mo?‚ÄĚ de las estructuras y jerarquizaciones sociales en cualquiera de los grupos previamente mencionados.
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Ahora que sabes quien estudia el comportamiento humano dispones de una noción más acertada acerca de lo que son las conductas humanas.

Factores que influyen en las conductas individuales

Los factores son los principios del comportamiento humano y son importantes pues definen la psicología del comportamiento humano, a la vez que nos brindan una mejor noción sobre qué es comportamiento humano.

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El factor psicológico, el más importante

La psicolog√≠a de la conducta humana se vera influenciada por todo aquello que conforme el entorno del individuo. 

No solo absorber√° las caracter√≠sticas de su entorno (la conducta de sus seres m√°s cercanos) si no que a su vez adaptar√° su conducta para encajar en √©ste; Si los padres son agresivos con sus hijos, generalmente los ni√Īos terminan adoptando una conducta huamana sumisa.

Con lo que concluimos que el factor m√°s importante en la conducta del ser humano es el entorno.

También se debe considerar el caso en el que el individuo modifique su propio entorno para desarrollar una determinada conducta de forma conciente (esto se hace al selectar amigos u organizaciones a las que se asiste).

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Factor cultural

Además del factor psicólogico, el cultural es ampliamente utilizado para comprende qué es conducta humana.

La cultura, la subcultura y la clase social del individuo se ver√°n reflejadas en su comportamiento cultural.

Para que te des una idea, las culturas componen la nacionalidad, religión, grupo racial y zona geográfica del individuo.

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Todos estos grupos, de los cuales el individuo se verá rodeado, no solo le aportarán valores idóneos a su conducta, sino que además, serán consolidados por lo que la sociedad perciba de los mismos (debido al efecto Pigmalión) 

Diversidad del comportamiento humano

Si bien todas las personas adquieren de sus padres los principios y valores básicos. También hay que destacar los diversor grupos sociales con los que se topará el individuo a medida que crezca.

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La conducta social humana de toda persona se ver√° influenciada de hasta grupos de los que no forma parte (grupos no pertenecientes o disociativos)

Los siguientes son los grupos que influencian la vida social del hombre y su conducta

  • La familia
  • Grupos de primer y segundo orden: Son aquellos que representan las relaciones sociales m√°s √≠ntimas; relaciones amorosas, mejores amigos o amigos muy cercanos.
  • Grupos de referencia: El grupo de referencia es donde el individuo desea pertenecer por afecci√≥n a los valores del mismo; Iglesia, feminismo, lgtb, etc.
  • Grupos no pertenecientes: Ocurre cuando una persona se informa sobre un grupo de referencia pero no forma parte del mismo por no disponer de tiempo o por no compartir la totalidad de los principios del mismo.
  • Grupos disociativos: Son todos esos grupos de referencia no compatibles con el comportamiento del individuo, es decir, con los que no est√° de acuerdo.
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Entender dichos factores nos ayuda a conciliar una mejor definición de la conducta humana.

Formas de comportmaiento humano

Estos factores de la conducta humana en el autoestima de la persona, los cuales están principalmente compuestos de la imagen propia, la inteligencia emocional, la salud, el bienestar físico y sentimental (En muchos casos también se ve fuertemente afectado por la belleza, aunque así no deba ser)

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A su vez podemos medir el factor personal que afecta el comportamiento de las personas entre otros tres ítems:

  • Edad, etapa de vida: El humano en cada etapa de su vida se comportar√° de forma diferente y sus responsabilidades variar√°n. El cambio m√°s trascendente se presenta llegada la pubertad, donde el entorno del individuo se empieza abrir a una gran cantidad de personas con diferentes pensamientos y personalidades.
  • Estilo de vida: El estilo de vida var√≠a la conducta de la persona de una manera consecuente. Por ejemplo, a Jos√© le gusta acudir a fiestas, donde puede conocer a nuevas personas y compartir con ellos experiencias de vida y pensamientos. Mientras que Pedro, su hermano, es una persona m√°s conservadora, qui√©n considera que las fiestas son un derroche; Gracias al estilo de vida de Jos√©, su conducta se ver√° nutrida de los valores y principios de personas que tambi√©n concurren a fiestas. A diferencia de Pedro cuya conducta no adoptar√° nada de dichas personas. Es estilo de vida cambia absolutamente la conducta de una persona y nosotros apenas nos damos cuenta.
  • Autoestima: Hace referencia a la confianza en s√≠ misma que puede tener una persona, determinando as√≠ tambi√©n su autoridad, autonom√≠a y estabilidad emocional.
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Cada factor hace a la definición del comportamiento humano.

Teorías sobre el comportamiento del hombre

Teoría del reforzamiento conductual de Skinner

Skinner elaboró un programa de comportamiento a base de reforzamientos.

El sistema de reforzamiento consiste en que cuando un individuo realice una tarea asignada, recibir√° un premio/recompensa (reforzamiento).

Se pretende que el individuo tome el h√°bito de realizar dicha actividad de forma habitual.

Existen varios tipos de reforzamientos:

Reforzamiento positivo: Es el reforzamiento cl√°sico, se le asigna al sujeto un premio por la actividad realizada.  Cabe destacar que un premio para una persona puede no serlo para otra, es decir, cuando se ostente entregarle una recompensa al sujeto habr√° que analizar qu√© es lo que esa persona percibe como una verdadera recompensa.

Reforzamiento negativo: El reforzamiento negativo no consiste en un castigo, sino, en quitarle al individuo el deber de realizar una tarea que le disguste.

Reforzamiento continuo: El reforzamiento continuo se basa en la continua compensación del individuo mientras esté realizando la tarea. Este método es efectivo, al momento en el que el individuo se le deje de recompensar probablemente abandonará la tarea.

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Teoría del comportamiento humano de Bijou

Bijou entendía que las necesidades humanas varían en torno a la edad.

Durante la primer etapa de vida el ser humano (Beb√©s-ni√Īos muy peque√Īos): El humano adquiere sus primeros principios y fundamentos.

En dicha etapa el peque√Īo crear√° una conducta b√°sica de protecci√≥n ante determinados peligros (c√≥mo qu√© el fuego no se debe tocar o que ante cualquier peligro hay que buscar a mam√°).

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Durante la segunda etapa (Ni√Īos), la cu√°l es la m√°s estudiada de Bijou, descubre que el ser humano se encuentra con una gran necesidad de expresar todo lo que siente y lo que sabe.

Ls escuelas adoptaron la teor√≠a de Bijou, sabiendo qu√© es importante dedicarle atenci√≥n al ni√Īo para que, en un futuro, el mismo presente una conducta responsable y no tengas problemas a la hora de expresarse en p√ļblico.

Bijou, adem√°s, estableci√≥ que todo ni√Īo buscar√° expresarse mediante dibujos por lo cual es interesante fomentar dicha actividad y felicitarlo por sus trabajos.

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Ejemplos de comportamiento humano

De forma cotidiana los humanos podemos presentar diferentes formas y tipos de comportamiento humano, veamos cuales pueden ser:


Comportamiento pasivo:

Las acciones o incluso la conducta pasiva en una persona ocurre cuando la misma, por intentar evitar problemas con otra persona, suprime sus propias necesidades, derechos o inquietudes. Generando injusticias, como así también, severas consecuencias para la relación entre ambas personas.

Ejemplos de conducta humana pasiva:

  • Evitar discusiones a costa de no resolver problemas propios.
  • Evadir el contacto visual.

Comportamiento agresivo: En contraposición a las conductas pasivas, las conductas agresivas son aquellas acciones llevadas a cabo indiferentemente de cómo éstas afecten a otras personas, incluso aunque sea perjudicial para las mismas. Ese tipo de conducta suele ser expresada en tonos violentos.

Ejemplos del comportamiento humano agresivo:

  • Hablar por sobre los dem√°s.

Comportamiento asertivo: la conducta asertiva es el punto medio entre el comportamiento agresivo y el pasivo. las acciones tomadas por una persona con un comportamiento asertivo tienen en cuenta y valoran la opinión ajena sin dejar de lado su propia opinión tratando de llegar a un acuerdo a medio.

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Ejemplos de conductas humanas asertivas:

  • Hablar de forma calamada y confiada.
  • Buscar solucionar los problemas propios respetando las inquietudes ajenas.

Leyes del comportamiento humano

  • Ley del control:  Toda persona que llegue a una edad madura de su vida debe sentirse capaz de manipular su entorno. Aquellos individuos quienes est√©n sometidos a reglas que afectan directamente su vida y estado emocional, s√≥lo porque otra persona as√≠ lo disponga. Generalmente se ver√°n afectados por problemas psicol√≥gicos. Todos necesitamos sentirnos libres de llevar a cabo nuestro propio futuro mientras consideremos que lo hacemos de forma consciente
  • Ley de las expectativas y la atracci√≥n: Los fundamentos de esta ley se basan en que la vida de cada uno gira en torno a los propios deseos y objetivos. Lo que quiere decir que si el individuo prev√© un futuro mediocre, tales as√≠ ser√°n sus resultados. En cambio, si proyecta un futuro exitoso, entonces as√≠ terminar√° siendo.
  • Ley de la inercia: Todo aquello que eres se refleja en tu apariencia, tus relaciones m√°s √≠ntimas y en todo lo que dices, piensas y hablas. Si crees que alguna de esas cosas no encajan contigo, entonces deber√≠as reflexionar ¬ŅPor qu√©? y como solucionar el problema.
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Preguntas frecuentes

¬ŅQuien estudia la conducta humana?

Se suele pensar que quienes estudian la conducta humana son los psicólogos o sociólogos. Si bien esta afirmación es certera, el término psicólogo o sociólogo es muy amplio, quienes en verdad se centran en llevar a cabo investigaciones y estudios científicos sobre el comportamiento de los seres vivos, son los conductistas.

También se podría definir al conductismo como la rama de la psicología que estudia el comportamiento y conducta humana.

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¬ŅQuienes son los autores del comportamiento humano?

Los conductistas m√°s celebres y conocidos son: 

  • Wundt: Fue uno de los primeros en llevar a cabo experimentos conductistas.
  • Watson: Critico de la teor√≠a de Wundt, tambi√©n desarroll√≥ experimentos por su cuenta, muchos de ellos bastante perturbadores.
  • Clark Hull
  • Edward Tolman
  • Ivan Pavlov: Es conocido por formular la ley del reflejo condicional.
  • Edward Thorndike: Gracias a su estudio cient√≠fico resolvi√≥ que todos los seres vivos son capaces de crear mapas conceptuales para resolver determinados problemas de su entorno.
  • Skinner: Elabor√≥ la teor√≠a del reforzamiento
  • Maslow: Explico las necesidades b√°sicas del ser humano y como repercuten en la conducta y el comportamiento humano.
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¬ŅC√≥mo estudiar el comportamiento humano?

Muchas personas se preguntan “¬Ņcomo entender el comportamiento humano?” Aqu√≠ les traemos la respuesta:

La mejor forma de empezar es recopilando información internet, en mí opinión, siguiente paso es empezar a leer algunos libros de los autores mencionados en la pregunta anterior o sobre las ciencias que estudian los comportamientos humanos.

Mientras lees puedes analizar la diversidad de la conducta y comportamiento humano en la pr√°ctica.

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Los tipos de conductas (que mencionamos arriba) son apreciables en todas las personas, todo el tiempo:

En las relaciones amorosas, por ejemplo, es posible que una de sus partes se subleve ante la otra, mientras que esta √ļltima ejerce cierto poder sobre la primera.

Esto suele ocurrir debido a que el individuo sublevado mantiene una conducta pasiva, la cual muy probablemente adoptó gracias a la necesidad de adaptarse a un ambiente agresivo.

Gracias a que los entornos agresivos generan conductas pasivas, se entiende, de forma teórica, el motivo por el que la parte sublevada no exige sus derechos.

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